Воспитательный час «Прекрасных профессий на свете не счесть, каждой профессии слава и честь!»

Отчет о воспитательном часе

«Прекрасных профессий на свете не счесть,

каждой профессии слава и честь!»,

проведенном в рамках аттестации

Воспитательный час «Прекрасных профессий на свете не счесть, каждой профессии слава и честь!» проводился 4 декабря 2017 года в КГУ «Детский дом № 1 для детей с особыми образовательными потребностями села Урюпинка Аккольского района». На мероприятие были приглашены 2, 5, 9 семьи.

Цель мероприятия: создание условий для формирования представлений о ценности и важности выбора профессий в современном мире.

Для выполнения данной цели были поставлены следующие задачи:

Образовательные: расширить представление детей о мире профессий;

Развивающие: Развивать внимание, умение работать в коллективе.

Воспитательные: Воспитывать уважительное отношение к труду, к людям труда.

Коррекционные: корректировать внимание, работать над связностью речи.

- Подготовительная работа. (Разработка сценария, проведения конкурса рисунков, подготовка презентации, организация выставки книг).

В семье был организован конкурс рисунков. Ребята рассказали о той профессии, которую выбрали, объяснили, чем она их привлекает, постарались определить, какими качествами должен обладать человек этой профессии.

Форма мероприятия: турнир, так как для наиболее эффективного развития и коррекции познавательной сферы необходимо организовывать игровую деятельность.

Ход мероприятия:

- Вводная часть. (Воспитателем озвучена тема воспитательского часа, цели мероприятия).

Во вступительной части воспитательного часа   я провела беседу с детьми о том, что профессия – это труд, который помогает раскрыть свою личность, показать свои способности.  А также была проведена словарная работа, раскрытие лексического значения слова «профессия». Учились работать с толковым словарем.

- Основная часть.

Мероприятие было построено в форме турнира «Лучшего знатока профессий». В процессе игры «Кто так говорит …» были выбраны две команды из числа присутствующих воспитанников.

Далее команды выбрали себе название и, по словам, находящимся в конверте, составили пословицу, которая и стала девизом команды.

«Умельцы» - «Терпенье и труд всё перетрут»

«Мастера» - «Дело мастера боится»

Перед началом турнира повторили правила работы в команде.

Были проведены такие конкурсы как «Третий лишний», «Назови профессию», «Найди профессию», «Эрудит», которые вызвали большой интерес у участников команд. 

Работа с командами строилась так, чтобы максимально заинтересовать детей, способствуя расширению и обогащению их знаний.

При проведении игры «Пантомима» ребята показали свое актерское мастерство.

Конкурсы способствовали наилучшему усвоению предложенного познавательного материала и максимально активизировали умственную деятельность детей.

Происходила постоянная смена видов деятельности, что не давала детям почувствовать усталость. Использовала материал различной степени сложности, учитывающий интересы и возможности детей.

При этом старалась соблюдать принцип от простого к сложному.

Не остались в стороне и болельщики.  Пока команды выполняли задания, с болельщиками были проведены такие игры как «Закончи пословицу», «Доскажи словечко», игра на внимание.

Все задания были направлены на раскрытие у детей таких качеств, как речевая активность, эмоциональная отзывчивость, интерес и взаимопонимание.

- Заключительная часть. Жюри и воспитатель подводят итоги турнира.

Воспитатель

- Каждый человек на земле – от мала до велика – должен трудиться, так как без труда нельзя прожить. Каждое утро множество людей идут на работу.

Вы сегодня сидите за школьной партой. Учение – тоже труд и труд непростой.

  В конце мероприятия ребята ознакомились с книжной выставкой. На которой были представлены книги о различных профессиях, а также с творчеством ребят моей группы, рисунки на тему «Кем я хочу быть?»

Считаю, что поставленные цели и задачи были достигнуты, дети вели себя эмоционально, активно, заинтересовано, увлечённо.

Воспитатель Р.В.Сидоренко